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《高中/職組》第四名-任立綋《新竹市建功高中》
老師講評:
本篇以小我仰望世界人文景觀,從環遊全球勝景帶出動人的文化意蘊;以人道救援的溫暖詮釋想飛的生命意義,立意溫婉而超拔,已然勝出群雄;而結構呼應縝密,行文流暢清新,亦令人口角含香,洵為激盪人心之佳作。
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