『大有國小』&『沄水國小』
嘉義縣中埔鄉,在轄區的地理環境中,屬於平原與山區交會的鄉鎮,地理位置的不利,造成資源的匱乏,年輕人口外流嚴重,人口結構老化,當地多倚靠檳榔農作為產業收入。大有國小&沄水國小兩所偏鄉小學,每年級僅有一班,每班學生皆為個位數,60%左右的學生家庭功能不彰,有些孩童身處經濟貧困、單親、失親、隔代教養、高風險家庭等,孩童得不到完整的關愛及照顧。
偏鄉學童在獲得教育資源與社會資源上不如都市小學,更因各個家庭的經濟困境讓學童們沒機會學習額外的才藝、不能開心地去校外教學,更甚至繳不出營養午餐費,一切的種種因素導致孩子極度缺乏自信與無法建立未來的目標,學校努力的引導孩子們肯定自我價值與提升自信,期待他們未來能打開視野、打開自信,看見不一樣的世界,也看見不一樣的自己。
孩子的童年應該是無憂無慮的,勇敢去追求夢想,在追尋夢想的這條路上,相較於都市的孩子,偏鄉弱勢的孩子有的只是面對更為辛苦的環境與現實,但只要我們願意給孩子資源、學習的機會,給予肯定與鼓勵,他們就可用自己的力量完成夢想,因為他們是一群很願意付出、認真學習的孩子!